Αξίζει να πάρω το πτυχίο της Γαλλικής Φιλολογίας ακόμη κι αν χρωστάω πολλά μαθήματα (18-34 μαθήματα) ή αν έχω αφήσει την σχολή εδώ και αρκετά χρόνια;
H απόκτηση ενός πτυχίου, πέρα από τις ακαδημαϊκές γνώσεις και δεξιότητες που προσφέρει, δίνει τη δυνατότητα στους πτυχιούχους να διεκδικήσουν μια καλύτερη θέση, με καλύτερες απολαβές στον εργασιακό χώρο. Παρουσιάζουμε ενδεικτικά κάποιες περιπτώσεις μαθητών μας- πτυχιούχων πλέον οι οποίοι τελικά αξιοποίησαν το πτυχίο και άλλαξαν ή βελτίωσαν την επαγγελματική τους πορεία.
Η Σπυριδούλα Τ. είχε την θέση πωλήτριας σε ζαχαροπλαστείο με το γνωστό οχτάωρο και την εξαήμερη εργασία κατά την διάρκεια της φοίτησης της στην σχολή. Η απόκτηση του πτυχίου της Γαλλικής Φιλολογίας της άλλαξε εντελώς την επαγγελματική της ζωή καθώς της έδωσε πρόσβαση στην απασχόληση σε κέντρα ξένων γλωσσών και σε ιδιαίτερα μαθήματα, διδάσκοντας πλέον την γαλλική γλώσσα και τον πολιτισμό και έχοντας ένα πιο ευέλικτο πρόγραμμα εργασίας.
Η Ειρήνη Σ. είχε την δυνατότητα να ανοίξει Κέντρο Ξένων Γλωσσών και να μεταδώσει την γνώση της και την αγάπη της για τα γαλλικά σε ένα μεγαλύτερο αριθμό μαθητών δημιουργώντας στον επιχειρηματικό χώρο.
Η Αργυρώ Σ. εργαζόταν ήδη ως δημιουργός ιστοσελίδας ενώ ήταν ταυτόχρονα και φοιτήτρια στην Γαλλική Φιλολογία Αθηνών και αναλάμβανε παράλληλα την μετάφραση ιστοσελίδων από τα Ελληνικά στα Γαλλικά, εξασφαλίζοντας μια πιο υψηλή αμοιβή για την ίδια. Σκεφτόταν πως με το πτυχίο της Γαλλικής Φιλολογίας, θα μπορούσε να ανοίξει, επίσης, ο δρόμος για να εργαστεί σε κάποιο σχολείο : “Θα ήθελα να μπω σε κάποιο σχολείο να σπάσει η ρουτίνα, η αλήθεια είναι”.
Η Σιμόνη Α. αξιοποίησε επαγγελματικά την απόκτηση του πτυχίου της Γαλλικής Φιλολογίας καθώς είχε την ευκαιρία να απασχοληθεί ως καθηγήτρια στην παράδοση ιδιαίτερων μαθημάτων της γαλλικής γλώσσας καθώς και να εργαστεί σε ΙΕΚ. Η πρόσληψη της ως καθηγήτρια γαλλικών σε Ιδιωτικό σχολείο της περιοχής της ήταν επίσης μια επαγγελματική πόρτα που της άνοιξε το πτυχίο.
Μια άλλη πτυχιούχος της σχολής που υπήρξε και μαθήτρια μας, η ΜαρίαΠ. δουλεύει σε κατάστημα τροφίμων που ναι μεν δεν έχει σχέση με την διδασκαλία της γαλλικής γλώσσας αλλά την βοήθησε επαγγελματικά να διεκδικήσει την θέση της Υποδιευθύντριας λόγω του πτυχίου, ακόμη κι αν προερχόταν από ανθρωπιστικές επιστήμες που σήμαινε καλύτερες συνθήκες εργασίας και καλύτερες οικονομικές απολαβές.
Η Λυδία αναφέρει χαρακτηριστικά: ”… καθαρά από το πτυχίο αυτό εγώ βρήκα (δουλειά) σε φροντιστήριο κάποτε κ σε ιδιωτικό σχολείο και ιδιαίτερα οκ. Εγώ αυτή τη στιγμή κάνω ιδιαίτερα και ταυτόχρονα κ άλλη δουλειά με το χορό και πιλάτες γιατί είμαι Ελλάδα και δεν ήθελα να δουλέψω εδώ σε εταιρεία καθώς βγάζω παραπάνω με αυτά τα δυο μαζί. Έξω όμως Γαλλία δούλεψα σε εταιρεία, κ πάλι θα το ξαναέκανα μόνο εξω αν φύγω ξανά. Κι’ αυτό γιατί σε σέβονται σαν υπάλληλο. Η αλήθεια είναι ότι έχω μετανιώσει που γύρισα γιατί εξω είχα δουλειά μόνιμη και είναι καλύτερη η ποιότητα ζωής. Σίγουρα σου ανοίγει δρόμο για σπουδές η Γαλλία. Λόγω μεταπτυχιακού που έκανα στη Γαλλία, με πήραν σε εταιρεία. Απλα έκανα μάστερ σε τρίγλωσση μετάφραση αγγλικά, γαλλικά, ελληνικά. Ήθελαν κάποιον να μιλά και τα τρία στη συγκεκριμένη εταιρεία. Γενικά, η Γαλλική έχει και τα θετικά και τα αρνητικά που έχει κάθε φιλολογία. Είναι μια καλή βάση. Μπορείς να κάνεις ό,τι θες μετά. Κάποιοι την τελειώνουν και τη βάζουν τελείως στην άκρη γιατί προφανώς δεν κατάλαβαν ποτέ την αξία της.
Μια άλλη μαθήτρια μας, η Ελεάνα-πλέον Πτυχιούχος, επισημαίνει σχετικά με την αξία του πτυχίου:
” Βεβαίως το μεταπτυχιακό στη διδακτική μέτρησε 20 μόρια και με πήραν σε σχολείο χωρίς να υπάρχει προϋπηρεσία ως ωρομίσθια κ. τ. λ, απλά και μόνο με το πτυχίο και το μεταπτυχιακό. Έτσι ξεκίνησα να δουλεύω και τώρα κάνω δεύτερο μεταπτυχιακό στην εκπαίδευση ενηλίκων για να μπορώ να εργάζομαι σε ΙΕΚ και ΣΔΕ, οπότε ναι, το πτυχίο αξιοποιείται με πολλούς τρόπους.
Μία άλλη μαθήτρια μας που πέρασε στην Γαλλική Φιλολογία με Κατατακτήριες Εξετάσεις αναφέρει:
Γ. “Κάνω μεταπτυχιακό στην Σημειωτική στο ΑΠΘ και αναλαμβάνω μαθητές σε ιδιαίτερα μαθήματα.
O Αντρέας, ένας μαθητής μας που δυσκολεύτηκε με την σχολή (όπως και πολλοί άλλοι φοιτητές) αλλά η εξέλιξη του είναι πολύ καλή:
” Με βοήθησε στο γεγονός ότι μπόρεσα να έρθω Γαλλία για μεταπτυχιακό και στο να μάθω την γλώσσα σε επαγγελματικό επίπεδο. Και γενικότερα μου έχει ανοίξει αρκετές πόρτες σε διάφορους τομείς όπως στον πολιτιστικό. Κάνω M2 φέτος σε Tourisme Culturel : Direction de projets et d’établissements culturels. Είναι πολύ απαιτητικό το πρόγραμμα γιατί έχει πολλά μαθήματα πολλές εργασίες και παράλληλα θέλει stage και mémoire. Και το διάλεξα επειδή ήθελα να αλλάξω λίγο τομέα και να κάνω κάτι με πολιτισμό και να έχει και management μέσα.
Έκανα το Μ1 πέρυσι και δυσκολεύτηκα αρκετά αλλά στο τέλος πήγα πολύ καλά”.
Η αξία του προγράμματος σπουδών της Γαλλικής Φιλολογίας Αθηνών φαίνεται, επίσης, μέσα από τα λόγια ενός άλλου
Πτυχιούχου της σχολής, που τελείωσε με άριστα, του Μάριου Κ.
“Αυτό που κρατάω από το πτυχίο είναι η πλούσια θεματολογία των προσφερόμενων μαθημάτων η οποία σε βοηθάει να καταλάβεις την διασύνδεση της λογοτεχνίας της γλωσσολογίας και της ιστορίας. Τρεις τομείς που αλληλοεπιδρούν με την κοινωνιολογία. Η ανάδειξη αυτής της διασύνδεσης δεν είναι αυτονόητη για ένα πρόγραμμα σπουδών. Τώρα φοιτώ στο Πάντειο σε τμήμα κοινωνικών επιστημών και ωστόσο αυτή η διασύνδεση δεν φαίνεται. Εμένα το γαλλικό με έκανε να δω τον κόσμο διαφορετικά μέσα από αυτό το γεγονός και γι’ αυτό το αγαπώ πολύ αυτό το τμήμα! Και το ακόμα καλύτερο το έκανε χρησιμοποιώντας την αγαπημένη μου γλώσσα τα γαλλικά!
Εσύ σκέφτεσαι ακόμη αν αξίζει να πάρεις το Πτυχίο σου ή να μπεις στην Γαλλική Φιλολογία ΕΚΠΑ & ΑΠΘ;
Σταυρούλα Κουρνέτα
Καθηγήτρια Γαλλικής Γλώσσας & Φιλολογίας (Πτυχιούχος ΕΚΠΑ)
Μ.Εd. Eξειδίκευση στην Διδασκαλία της Γαλλικής Γλώσσας ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας, ΕΑΠ.
Μ.Α Σύγχρονες Τάσεις της Γλωσσολογίας για Εκπαιδευτικούς, ΕΑΠ.
Εξειδίκευση στην Ενισχυτική Διδασκαλία σε φοιτητές της Γαλλικής Φιλολογίας και στην Προετοιμασία για τις Κατατακτήριες Εξετάσεις.
Επικοινωνία: κιν. 697 3034528, email: st_kourneta@yahoo.gr